Enem 2026: veja como se preparar na reta final antes das provas

A um mês do primeiro dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, estudantes e professores começam a mudar a estratégia de preparação. Nesta reta final, o foco deixa de ser a busca por conteúdos inéditos e passa a ser a revisão do que já foi estudado, a resolução de questões e a realização de simulados.

A estudante Rafaela de Araújo Caldas, de 17 anos, está entre os candidatos que vivem esse momento. Aluna do 3º ano de uma escola pública do Gama, no Distrito Federal, ela fará o Enem pela primeira vez e busca uma vaga em um curso superior na área de computação.

Com apoio dos pais, Rafaela concilia as aulas regulares com um cursinho preparatório online, que acompanha até a noite. Mesmo com a rotina intensa, ela afirma que procura respeitar os limites físicos e o cansaço.

“Dou foco em ver como funciona a prova, vendo os padrões das questões e o que vai ser mais importante estudar, agora, nessa reta final”, conta.

A estudante também reforçou a preparação para a redação. Ela já reuniu repertórios oferecidos pelo cursinho, mas agora procura entender como utilizá-los de acordo com o tema apresentado no exame.

Redação exige atenção na reta final

A redação do Enem exige a produção de um texto dissertativo-argumentativo, de até 30 linhas, seguindo a modalidade escrita formal da língua portuguesa. O candidato precisa apresentar e defender um ponto de vista sobre o tema proposto.

O assunto pode envolver questões de ordem social, científica, cultural ou política.

Para auxiliar os participantes, o Ministério da Educação (MEC) disponibiliza uma cartilha com orientações sobre a prova de redação e os critérios utilizados na correção.

Simulados ajudam a preparar estudantes

Professor de língua portuguesa e espanhola, Diogo Andrade leciona há 14 anos e considera que ainda é possível avançar na preparação para o Enem nos 30 dias que antecedem a prova.

Segundo ele, neste momento, os estudantes devem priorizar simulados, questões de edições anteriores e os conteúdos que aparecem com maior frequência no exame.

“Mesmo com acúmulo enorme de conteúdos não vistos, agora, o importante é pegar firme nos simulados de provas, trabalhar na resolução de questões de edições passadas do Enem e, a partir de possíveis dificuldades, deve-se buscar os conteúdos de maior recorrência histórica na prova”, afirma.

A escola onde Rafaela estuda, o Centro de Ensino Médio 1 do Gama, criou provas multidisciplinares bimestrais para aproximar os estudantes das condições encontradas no dia do exame.

Os alunos são colocados em salas diferentes das que costumam frequentar e seguem procedimentos semelhantes aos da prova oficial. Eles preenchem o cartão-resposta com caneta preta e também fazem a redação, que é corrigida e comentada pelos professores de língua portuguesa com base nos critérios do Enem.

A escola também produz uma série de podcasts educativos sobre temas que podem aparecer em exames. Entre os assuntos previstos estão redação, questão racial, latinidade e filosofia.

Professor alerta contra fórmulas prontas

Na preparação para a redação, Diogo recomenda que os estudantes dominem o tema e evitem depender de modelos prontos encontrados na internet.

Segundo o professor, fórmulas decoradas podem se transformar em uma armadilha, já que os avaliadores conseguem identificar quando o candidato apenas reproduz uma estrutura sem demonstrar domínio do assunto.

“O corretor da banca está atento a esse tipo de manobra e, por isso, sabe quando o candidato, de fato, domina o tema e não está, simplesmente, repetindo uma fórmula ou algo pronto que já encontrou feito na internet”, afirma.

Nas provas objetivas, o professor também orienta os estudantes a não deixarem questões sem resposta. Ao mesmo tempo, ele desaconselha a ideia de estabelecer estratégias baseadas apenas em chutes.

Diogo lembra que o Enem utiliza a Teoria de Resposta ao Item (TRI), metodologia que considera o grau de dificuldade das questões e a coerência do conjunto de respostas do candidato na composição da nota.

A escola ainda prevê a realização de aulões de revisão entre o fim de outubro e o início de novembro.

Estudante dedica até nove horas por dia aos estudos

O estudante Gabriel Queiroz, de 18 anos, conhece a dinâmica do Enem. No ano passado, ele participou da prova como treineiro, experiência que ajudou a entender a logística do exame e a administrar o tempo disponível para cada questão.

Agora, Gabriel pretende disputar uma vaga no curso de licenciatura em língua portuguesa. Para isso, mantém uma rotina de oito a nove horas diárias de estudos, com videoaulas e resolução de questões de provas anteriores.

A matemática é apontada por ele como a principal dificuldade. Nos fins de semana que antecedem o exame, o estudante pretende aumentar o tempo dedicado aos estudos, mas sem deixar de lado os cuidados com o emocional.

“A prova é extensa e preciso ter controle emocional. Mas também na questão de conteúdo é importante prestar atenção às aulas e colocar em prática as matérias aprendidas para almejar uma nota maior”, afirma.

A escolha pelo curso de licenciatura em língua portuguesa tem relação com o interesse do estudante pela literatura.

“A literatura é uma paixão minha desde criança. Há ainda a questão de querer contribuir para o aprendizado de outras pessoas”, conta.

Guia reúne informações sobre o Enem

Os participantes podem consultar as orientações oficiais sobre o Enem, além de tutoriais de preparação e informações sobre o cronograma do exame, no Guia do Enem, disponibilizado pelo Ministério da Educação.

A plataforma reúne informações sobre as diferentes etapas do processo e orientações para os candidatos.