Professora cria método inovador para despertar o prazer pela leitura entre alunos

A dificuldade de manter os alunos concentrados na leitura é uma realidade cada vez mais comum nas salas de aula do país, especialmente após o avanço do uso de telas e a mudança nos hábitos de consumo de conteúdo. Foi diante desse cenário que a professora e neuropsicopedagoga Edileia Assis, da cidade de São João do Caiuá (PR), com mais de duas décadas de experiência na educação, decidiu transformar suas práticas em um livro com propostas inovadoras para educadores.

Batizada de “Método Avatar”, a obra apresenta uma coletânea de estratégias que vão além da leitura tradicional e apostam em estímulos sensoriais e cognitivos para reconectar os estudantes com o universo dos livros. “Comecei a observar que os alunos estavam cada vez mais dispersos, mesmo diante de textos curtos. Percebi que precisava fazer algo diferente”, explica Edileia.

Entre os principais recursos apresentados no livro está o uso de música instrumental durante as atividades de leitura. A autora defende que sons suaves ajudam a acalmar os alunos e a criar um ambiente mais receptivo ao foco e à concentração. “A música ajuda a abafar os ruídos internos e externos. Isso faz uma grande diferença na disposição deles para ler”, relata.

Outro destaque do método é o treino visual, em que o aluno acompanha a leitura com uma régua, lápis ou outro objeto que ajude a guiar os olhos pelo texto. A técnica é especialmente eficaz para crianças com transtornos como TEA, TDAH e dislexia, que representam uma parcela significativa dos estudantes entre 9 e 10 anos.

Além das propostas práticas, a obra também alerta para um fator que preocupa pais e professores: o uso excessivo de telas. Edileia explica que a exposição constante a vídeos curtos e conteúdos de rápida rolagem reduz a capacidade de atenção e prejudica a imersão que a leitura exige. “O cérebro precisa desacelerar, e a leitura é uma ferramenta para isso. Mas é preciso ensinar a criança a fazer essa transição do digital para o papel”, pontua.

A recepção ao método tem sido positiva. Educadores de diferentes regiões já estão utilizando o livro como ferramenta de apoio em sala de aula. Edileia, por sua vez, tem visitado escolas e participado de eventos educacionais para compartilhar suas experiências e incentivar a inovação na prática docente.

“Quando o aluno descobre que ler pode ser prazeroso, todo o processo de aprendizagem se transforma. E os professores também sentem esse impacto de forma positiva”, completa.

Com propostas simples, mas eficazes, o Método Avatar surge como uma alternativa promissora para enfrentar os desafios contemporâneos da educação. Ao unir sensibilidade, experiência e conhecimento técnico, a educadora de São João do Caiuá oferece aos professores uma nova forma de ensinar — e de inspirar.

 

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Créditos: Redação com Assessoria