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Alep debate estratégias por menos telas e mais vida ao ar livre para crianças Créditos: Reprodução Redes Sociais

Alep debate estratégias por menos telas e mais vida ao ar livre para crianças

Proposta do deputado Goura (PDT) reúne especialistas do Hospital Pequeno Príncipe, UFPR e Sociedade Brasileira de Pediatria nesta terça-feira (9)

O Plenário da Assembleia Legislativa do Paraná recebe nesta terça-feira (9) a audiência pública “Criança e Natureza: estratégias e ferramentas legais por menos telas e mais vida ao ar livre”. A proposta promovida pelo deputado Goura (PDT) discutirá o projeto de lei Criança e Natureza, de autoria do parlamentar, que propõe instituir o acesso à natureza como política pública voltada a crianças e adolescentes. 

A audiência será realizada às 9 horas e reunirá especialistas, gestores públicos e representantes da sociedade civil, com participação de instituições como a Sociedade Brasileira de Pediatria, o Hospital Pequeno Príncipe, a Universidade Federal do Paraná, o Instituto Alana e a União de Pais pelo Autismo.

Diversos estudos, feitos no Brasil e pelo mundo, já identificaram os benefícios do contato de crianças com a natureza. Um estudo da Universidade de Londres pesquisa envolveu 451 crianças entre 8 e  9 anos, que foram entrevistadas antes e depois de participarem de atividades na natureza conduzidas pela equipe da Wildlife Trusts, como identificação de plantas e estudos sobre a vida selvagem.

Além de apresentaram um aumento significativo em seu bem-estar e saúde, as crianças mostraram altos níveis de satisfação e sentimento de integração com o mundo à sua volta. O índice das crianças que declararam ter aprendido algo novo sobre a natureza chegou a 90%; 79% disseram que a experiência poderia ajudá-los em trabalhos escolares e 81% disseram que a relação com os professores melhorou.

A pesquisa mostrou que a experiencia das crianças com a natureza traz benefícios profundos e diversos. A natureza melhora o bem-estar das crianças, sua motivação e autoconfiança. Os dados ainda apontam para uma melhor relação com professores e colegas entre crianças em contato com a natureza.

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